Realizada na última quinta e sexta-feira (03 e 04), formação contou com palestras da coordenadora da Cátedra Unesco de Leitura no Brasil, Eliana Yunes, e da diretora geral do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da FGV, Cláudia Costin

Articuladores regionais e professores formadores da Educação Infantil e da Alfabetização participaram, na última quinta e sexta-feira (3 e 4/11), em Goiânia, do IV Encontro Formativo do Programa AlfaMais Goiás. O evento é parte de uma série de formações, que visa apoiar os profissionais na implementação do programa nos 245 municípios parceiros.

Assim como nos encontros anteriores, os articuladores regionais e professores formadores participaram de oficinais pedagógicas, apresentações culturais e palestras sobre a Alfabetização e a leitura.  Dentre as palestras realizadas está a da diretora geral do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas e professora visitante na Faculdade de Educação de Harvard, Cláudia Costin.

Na oportunidade, Cláudia abordou os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da Organização das Nações Unidas (ONU) e como a Alfabetização pode contribuir para o alcance das metas para a Educação de qualidade.

“Nós temos que, urgentemente, caminhar no Brasil para uma Educação que ensine a pensar, pensar sistemicamente e criticamente. Que não seja uma escola conteudista, que apenas despeje o conteúdo nas crianças. Mas, para que isso funcione bem, é fundamental assegurar uma Alfabetização com base no que a ciência prescreve e que, de fato, olhe para as crianças desde a Educação Infantil, como preconizam os especialistas”, ressaltou Cláudia sobre os caminhos para a Alfabetização.

A palestrante também parabenizou os profissionais presentes e destacou a importância de programas como o AlfaMais Goiás para a concretização das metas para uma Educação de qualidade.

“O AlfaMais vem não só trazendo materiais, mas apoiando os municípios na organização do seu próprio processo de Alfabetização, com o protagonismo do município. E, também, apoiando a ação dos professores com materiais organizados para ele e que ele pode usar para enriquecer as suas aulas”, enfatizou Cláudia sobre o programa.

O AlfaMais Goiás

Criado pelo Governo de Goiás em 2021, o programa AlfaMais Goiás visa reduzir os índices de alfabetização incompleta e letramento insuficiente entre as crianças matriculadas nas redes públicas e assegurar a alfabetização completa das crianças na idade certa, até o 2º ano do Ensino Fundamental. 

Para isso, o Estado de Goiás, em regime de colaboração com 245 municípios goianos, realiza a formação de profissionais e disponibiliza bolsas e materiais pedagógicos de apoio para uso dos professores da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental (1º e 2º ano).

“Nós temos hoje um dos maiores e melhores regimes de colaboração entre Estado e municípios. E nós estamos aqui formando os professores e especialistas para eles irem para as suas cidades, ajudarem os professores na formação, apoiar seus professores na entrega do material, no monitoramento e no acompanhamento para fazer com que essas crianças aprendam na idade certa”, explica a secretária de Estado da Educação, Fátima Gavioli, sobre o programa.

Para a professora Cleufa Leandra Silva Oliveira, formadora da Educação Infantil no município de Goiânia, esse apoio tem sido fundamental para a repensar o processo de Alfabetização nessa retomada às aulas presenciais.

“Contribui muito com a formação dos professores de modo geral e é uma forma de compartilhamento de experiências. Conhecemos experiências exitosas, realizamos estudos e fazemos uma reflexão sobre a prática. Eu considero muito importante esses momentos para os professores”, conclui a profissional.

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