Secretária Fátima Gavioli participa do Seminário PARC 2021
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Secretária de Estado de Educação de Goiás foi mediadora de sala temática do seminário sobre alfabetização, realizado pela Associação Bem Comum
A secretária de Estado de Educação, Fátima Gavioli, participou nesta terça-feira (5/10) do “Seminário PARC 2021: Compromisso de todos pela alfabetização das crianças”. A secretária foi uma das palestrantes e a mediadora da sala temática “Formação de professores: uma articulação entre currículo, material didático e avaliação”, que também teve a participação do pesquisador Marcelo Burgos e a coordenadora da Secretaria de Estado de Educação do Ceará, Vagna Brito.
O evento online está sendo realizado pela Associação Bem Comum, no âmbito da Parceria pela Alfabetização em Regime de Colaboração (PARC). Goiás e outros 9 estados brasileiros são parceiros da Associação Bem Comum na PARC, para implementação de programas de alfabetização em regime de colaboração com os municípios.
No seminário, a secretária compartilhou as ações do programa AlfaMais Goiás até aqui, como a aplicação da avaliação de fluência leitora nas escolas em setembro e a realização de uma série de formações continuadas com alfabetizadores, desde junho deste ano. Ela também mostrou o material didático confeccionado pelo Governo de Goiás para dar apoio a estudantes e professores na alfabetização.
Na sala temática, a coordenadora Vagna Brito também apresentou as ações do programa de alfabetização no Estado do Ceará, como formações, materiais didáticos e avaliações diagnósticas. Já o pesquisador Marcelo Burgos falou sobre a importância de um sistema de supervisão para apoiar os professores e a criação de uma comunidade de aprendizagem, em que os professores compartilham experiências exitosas com seus colegas.
Sobre o AlfaMais Goiás
O Programa em Regime de Colaboração pela Criança Alfabetizada (AlfaMais Goiás) foi desenvolvido pelo Governo do Estado, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), para reduzir dos índices de alfabetização incompleta e letramento insuficiente entre as crianças matriculadas nas redes públicas de ensino. O objetivo é assegurar alfabetização completa na idade certa, até o 2º ano do Ensino Fundamental.
A intenção é que o programa seja implantado em todas as escolas públicas goianas no início do ano letivo de 2022. Para que a alfabetização das crianças seja concluída na idade certa e de forma completa, Estado e municípios trabalharão juntos na execução de ações voltadas a professores e estudantes da Educação Infantil e 1º, 2º e 5º anos do Ensino Fundamental.
