Por meio das videoconferências, equipe da Seduc e gestores escolares conseguem realizar reuniões e debates sem gerar aglomerações

Em cumprimento às determinações da Organização Mundial da

Saúde (OMS) e da Secretaria Estadual de Saúde (SES), a Secretaria de Estado da

Educação de Goiás (Seduc) tem substituído as reuniões presenciais por

webconferências, evitando gerar a aglomeração de pessoas. Diariamente, a

secretária, os superintendentes, os gerentes e gestores têm participado de

conversas on-line visando orientar os profissionais da educação sobre as

medidas a serem adotadas durante a pandemia. As webs que estão sendo realizadas

desde o dia 16 de março têm em média a participação de 1200 pessoas por dia.

Desde a suspensão das aulas presencias na rede estadual de

ensino, webconferências sobre diversos assuntos puderam ser acompanhadas a

distância. As primeiras orientações sobre a implantação das aulas não

presenciais e o funcionamento das escolas ao longo desse período, por exemplo,

foram fornecidas pela secretária Fátima Gavioli em uma videoconferência

realizada no dia 18 de março.

Também foram realizadas, ao longo desse período, chamadas de

vídeo para tratar sobre o ensino especial; o ensino de música e artes à

distância; formação de professores; prestação de contas, e sobre o Pronatec.

O superintende de Tecnologia da Seduc, Pedro

Aurélio Guzman, destaca que essas webs são utilizadas para um amplo debate

dentro da rede e que a equipe técnica da superintendência está dando suporte

para todas as regionais que estão realizando reuniões com as equipes.

Economia de recursos

Antes mesmo da suspensão das aulas e do atendimento

presencial, a Seduc investia nas webconferências enquanto estratégia para

economia de recursos. Em 2019, o uso da tecnologia pela pasta gerou uma

economia de R$ 245.496,06 aos cofres públicos, promovida pela redução nos

gastos com diárias e transporte de servidores.

 (Comunicação Setorial

da Secretaria de Estado da Educação)