O Ministério da Educação (MEC) lançou nesta

quinta-feira (15), o caderno da Política Nacional de Alfabetização (PNA).

Trata-se de um guia explicativo que detalha a política. É destinado a estados e

municípios, professores e alunos do ensino fundamental, pais e responsáveis,

bem como estudantes da educação de jovens e adultos. A secretária de Estado da

Educação de Goiás, Fátima Gavioli, foi convidada e esteve presente no evento,

que lançou também a 1ª Conferência Nacional de Alfabetização Baseada em Evidências

- Conabe.

São 54 páginas que abordam desde o cenário atual,

marcos históricos e normativos no Brasil. O caderno apresenta importantes

relatórios científicos internacionais e aborda conceitos sobre alfabetização,

literacia e muito mais. O ministro da Educação, Abraham Weintraub, reforçou que

a Política Nacional de Alfabetização tem suas bases em evidências que deram

certo. “Estamos pedindo para que a alfabetização tenha critérios científicos”,

disse.

O leitor ficará por dentro do papel da família para

o sucesso das crianças na aprendizagem da leitura e da escrita. Como desde

antes da alfabetização a criança deve aprender certas habilidades de maneira

lúdica e adequada à idade dela. A adesão às diretrizes da PNA é voluntária. O

caderno trata ainda do aprendizado de jovens e adultos.

O trabalho se inspira no que é realizado em países

que aumentaram seus indicadores educacionais. São exemplos: Austrália, Canadá,

Chile, Estados Unidos, França e Portugal. E o que há de comum em todos eles?

Seguiram evidências científicas e priorizaram a educação básica.

"O lançamento da Conabe, a Conferência

Nacional de Alfabetização Baseada em Evidências, no dia de hoje, tem como

objetivo alinhar a estratégia do Ministério da Educação do Brasil àquelas de

autoridades educacionais de países como o Reino Unido, com a Estratégia

Nacional de Leitura, de 1998; os EUA, com o Painel Nacional da Leitura, de

2000; a França, com o Observatório Nacional da Leitura, de 1998", disse o

secretário de Alfabetização do MEC, Carlos Nadalim.

Painel

O ministro da Educação, Abraham Weintraub, assinou

uma portaria para oficializar a formação de um painel com 12 especialistas.

Eles terão que elaborar, de forma imparcial, um relatório que ajudará a

formular políticas públicas daqui para frente. O material reunirá:

• dados científicos a respeito de alfabetização,

  de literacia e de numeracia, que é a compreensão de raciocínio e aplicação de

  conceitos numéricos simples;

• análise de práticas pedagógicas, materiais

  didáticos, orientações curriculares e avaliações relativos à alfabetização nos

  contextos brasileiro e mundial;

• recomendações com base nas evidências de

  pesquisas para melhorar a formação inicial e continuada de professores e de

  suas práticas.

• A criação de um painel de especialistas foi

  utilizada em diversos países como uma forma não de confirmar pontos de vistas

  previamente adotados, mas sim para se obter uma revisão sistemática de

  literatura seguindo critérios científicos e oferecendo, portanto, sínteses de

  evidências robustas e imparciais.

Ex-ministro da Educação de Portugal, Nuno Crato

apresentou aos participantes as experiências que obteve com uma política de

alfabetização semelhante no país. Entre os resultados:

• introduziu o Inglês como disciplina obrigatória

  ao longo de sete anos escolares consecutivos;

• estabeleceu maior exigência curricular e o

  aumento da avaliação de alunos;

• registrou queda de 25% para 13,7% no abandono

  escolar;

• pela primeira vez, ultrapassou a média da

  Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) nas três áreas

  do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA).

Conabe

A cerimônia desta quinta-feira marcou o lançamento

da Conferência Nacional de Alfabetização Baseada em Evidências (Conabe), também

via portaria assinada pelo ministro. Trata-se de um evento científico para

consolidar o foco do governo federal na alfabetização como prioritário na

educação.

A conferência ocorrerá de 22 a 25 de outubro, em

Brasília. É a oportunidade de promover um encontro entre os integrantes do

painel com outros especialistas e integrantes da sociedade civil. A Conabe

concretiza parte da PNA. O artigo 8º do decreto estabelece, entre outros

pontos, que a “produção e disseminação de sínteses de evidências científicas e

de boas práticas de alfabetização, de literacia e de numeracia”.

O passo final será a formulação de um relatório dos especialistas. Tudo seguindo a PNA, que prevê que os futuros programas e ações estejam subsidiados por evidências científicas cognitivas.

Fonte: MEC