Iniciativa foi tomada após aluno da zona rural apresentar dificuldades no aprendizado da matemática

Um quadro no porta-mala de uma carro. Foi assim que o professor James Alves Quintanilha, do Colégio Estadual Professora Irany Nunes do Prado, atendeu a uma demanda dos alunos da zona rural de Monte Alegre. Durante a entrega de atividades, o profissional identificou que, além da ausência de internet, estudantes tinham que enfrentar outro obstáculo: a falta de responsáveis capazes de auxiliar nas atividades.

Foi durante a visita ao estudante Lucas Ariel Cunha Bispo, de 12 anos, que o professor teve a ideia. Morador da Fazenda Arco Verde, o aluno divide a casa com três irmãos e a mãe. No entanto, nenhum deles possui o grau de escolaridade igual ou superior de Lucas. Ao identificar a situação, o professor James conversou com o estudante, que afirmou ter dificuldades na realização das atividades de matemática.

O professor, então, decidiu inovar. Usando a caçamba do seu veículo como apoio para o quadro branco, James Quintanilha ministrou uma aula sobre o Teorema de Pitágoras e auxiliou os estudantes da região na realização das atividades propostas. Em razão da pandemia de Covid-19, a aula foi realizada ao ar livre, mantendo a distância indicada e com alguns cuidados durante a “aula”, como o uso de álcool em gel.

 De acordo com o professor, o resultado foi melhor do que o esperado e, após a explicação, “todas as atividades foram cumpridas com êxito”, conta.